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潮闻小记者|太空南瓜丰收了

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潮闻小记者|太空南瓜丰收了

潮闻小记者|太空南瓜丰收了

潮新闻客户端(kèhùduān) 潮客 天台县坦头中学小记者站

天台县坦头中学七(4)班(bān) 陈锦瑶 指导老师卢鹤齡

学期马上(mǎshàng)结束,我们学校劳动实践基地的爬(pá)藤网上,已经挂满了百余颗金灿灿的南瓜。

这些并非普通作物,而是曾遨游太空的“天选之种”。作为台州市劳动教育(jiàoyù)实验学校和科普教育基地(jīdì),天台县坦头中学将一片普通农园打造成了“太空植物实验室”,今年(jīnnián)首次试种的太空南瓜以单株20余果的惊人产量,书写(shūxiě)了劳动教育与航天科普融合的生动篇章。

太空(tàikōng)种子(zhǒngzi)落地生金。在前几年成功种植太空葫芦的土地(tǔdì)上,今年5株太空南瓜苗(miáo)迎来爆发式丰收。实践基地负责人卢老师总结说:“普通南瓜单株结果3-5个,而我们的太空南瓜平均挂果超20个,总产量破百!”

师生们忙着穿梭在密布金瓜的藤架下,将挑选最(zuì)壮硕的果实(guǒshí)存入新建的“星际劳动教室”,这些承载宇宙能量的南瓜(nánguā)将成为活的科普教材。

天地课堂联动探秘。作为台州13所“星地对比”实验校之一,我(wǒ)们学校(xuéxiào)构建起独特的(de)天地研学体系,包括太空种子、校园农场、家庭实验室等等,还有5名学生是“小小航天研究员”,密切关注太空南瓜的生长情况。打卡积极分子金怡涵同学收到来自北京的研究中心(zhōngxīn)的神秘(shénmì)礼物时激动地表示:“我将继续写好我的种植日记!”

劳动价值多维升华。校长(xiàozhǎng)鲍先坤也来到基地,他环顾金灿灿的南瓜心情激动:“这些星际来客将成为文化传承者——入驻劳动教室讲述宇宙故事(gùshì);也将成为成长激励者——镌刻校训奖励优秀(yōuxiù)学子。”

当晨光洒满挂满金瓜的藤架,八(2)班小记者范佩琪在劳动笔记上写下感悟:“原来脚踏实地(jiǎotàshídì)是仰望(yǎngwàng)星空最(zuì)美的姿势!把汗水滴进土地,宇宙自会回赠奇迹。”这所乡镇中学正用最朴实的劳作,编织着最浪漫的航天梦想(mèngxiǎng)——让中国少年的科学种子,在无垠(wúyín)宇宙中蓬勃生长。

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