山西省首届大单元 大观念教学研讨会在太原尊成公学召开

图为研讨会现场(xiànchǎng)。主办方供图 中新网山西新闻5月22日电 5月22日，由《山西教育》杂志社主办、山西省成人教育(chéngrénjiàoyù)协会支持(zhīchí)的“世界向前我们向上”山西省首届(shǒujiè)大单元•大观念教学研讨会在太原尊成公学小学校拉开帷幕。 来自教育部课程教材研究所、华东师大(huádōngshīdà)考试与评价研究院、山西省教育学会(xuéhuì)、山西省教科院的著名专家学者，以及来自北京、重庆(chóngqìng)、浙江、河北、山东、内蒙古、河南以及山西省内各地的一线(yīxiàn)教师及教育管理者400余人参会。 图为(túwèi)研讨会现场。主办方供图 图为研讨会现场。主办方供图(gōngtú) 图为研讨会现场(xiànchǎng)。主办方供图 “大单元·大观念教学”作为深化课程改革(gǎigé)、落实核心(héxīn)素养的重要路径，已成为(chéngwéi)国家推进基础教育高质量发展的关键举措。它不仅是优化教学结构、实现学科育人的创新实践(shíjiàn)，更是实现《中国教育现代化2035》目标的选择。 图为研讨会(yántǎohuì)现场。主办方供图 近年来，以尊成公学、尊成教育太原大成学校(xuéxiào)等为代表的山西省内教育先锋学校立足区域教育发展需求(xūqiú)，以“大单元·大观念教学”为支点，持续(chíxù)推动课堂转型、促进教师专业成长，为山西乃至全国基础教育提质增效注入了新动能(dòngnéng)。 本次研讨(yántǎo)会旨在深入(shēnrù)贯彻新时代(shídài)基础教育课程改革精神，推动核心素养导向下的(de)大(dà)单元教学实践落地，探索教学设计与课堂创新路径，并基于尊成公学、尊成教育太原大成学校、五一路小学的真实课例，邀请专家评课，共同研讨，为未来教育生态构建提供前瞻性的思考与实践方向。 图为研讨会现场。主办方供图(gōngtú) 会议持续两天，与会人士将(jiāng)通过11节课例展示、5场权威报告以及众位专家学者的(de)课例点评，共同领会新课改(xīnkègǎi)方向、树立新教育理念(lǐniàn)，共同研习大单元·大观念教学设计的方法与策略，共同探寻“以核心素养”为导向的新课改实践路径。(完)